Pembinaan Guna Menumbuhkan Motivasi Dan Kemandirian Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas I Blitar, Jawa Timur
DOI:
https://doi.org/10.54957/pengmasku.v2i2.297Keywords:
Pembinaan, Motivasi, Kemandirian, Masa depanAbstract
Pembinaan dilakukan untuk meningkatkan kualitas, ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, intelektual, sikap, dan perilaku, pelatihan keterampilan, profesional, serta kesehatan jasmani dan rohani anak baik di dalam maupun di luar proses peradilan pidana. Diharapkan dengan adanya pembinaan akan terbentuk generasi yang selalu optimis, menggapai asa dan menapaki masa depan. Kemandirian berkenaan dengan pribadi yang mandiri, kreatif dan mampu berdiri sendiri yaitu memiliki kepercayaan diri yang bisa membuat seseorang mampu sebagai individu untuk beradaptasi dan mengurus segala hal dengan dirinya sendiri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan bentuk pembinaan kepada penghuni di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas I Blitar, Jawa Timur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan pemberian materi motivasi dan kemandirian sehingga mampu meningkatkan rasa percaya diri para penghuni dalam menyongsong masa depan setelah menyelesaikan masa pembinaan.
References
Arnas, Y., Ismail, K. G. S. M., Kurniawati, Z., Kurnianto, B., Wibowo, I. H., & Kalbuana, N. (2021). Pelatihan perawatan / service AC untuk masyarakat sekitar Politeknik Penerbangan Indonesia Curug. Penamas: Journal of Community Service, 1(2), 90–99.
Candrawati, S. D. (2018). Implementasi Yuridis Terhadap Pelaksanaan Hak Pendidikan Anak Didik Pemasyarakatan Pelaku Pembunuhan Santri di Lamongan. Al-Hukama The Indonesian Journal of Islamic Family Law, 8(2), 248–253. Retrieved from http://jurnalfsh.uinsby.ac.id/index.php/alhukuma/article/view/647
Damayanti, E. (2019). Meningkatkan Kemandirian Anak melalui Pembelajaran Metode Montessori. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 463. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.333
Dwijayanti, M. (2017). Diversi Terhadap Recidive Anak. Rechtidee, 12(2), 88–100. Retrieved from https://doi.org/10.21107/ri.v12i2.3244.g2540
Hendra, O., Aswia, P. R., Lestary, D., Kardi, Solihin, & Kalbuana, N. (2021). Pengenalan Unit Penanggulangan Keadaan Darurat Di Bandara Bagi Siswa SMK Penerbangan di Wilayah Lampung dan Sidoarjo. Jubaedah : Jurnal Pengabdian Dan Edukasi Sekolah, 1(3), 232–239.
Hendra, O., Lestary, D., Aswia, P. R., Kalbuana, N., & Saulina, M. (2022). Pengenalan Budaya Keselamatan Bagi Pelajar Sekolah Menengah Kejuruan Penerbangan. Darmabakti: Jurnal Inovasi Pengabdian Dalam Penerbangan, 2(2), 72–77.
Kalbuana, N., Kurnianto, B., Abdusshomad, A., & Indra Cahyadi, C. (2022). Peningkatan Kemampuan Personil Penerbangan Pada Pelayanan Jasa Kebandarudaraan Melalui Pendidikan Dan Pelatihan Manajemen Bandar Udara. Pengmasku, 2(1), 57–65. https://doi.org/10.54957/PENGMASKU.V2I1.190
Kurniawan, L., Budiman, M., Moenandar, P. H., Arifin, Z., Hidayat, M., & Yulandari, S. (2022). Kartini milenial yang menguasai manajemen dan teknologi komputerisasi bagi santriwan/ti Panti yauma yatim dan duafa Paseban- Jakarta Pusat. Pengmasku, 2(1), 66–75.
Nirwanda, S., Pitoewas, B., & Halim, A. (2019). Efektivitas Pola Pembinaan Anak Didik Pemasyarakatan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II bandar Lampung. Jurnal Kultur Demokrasi, 5(2), 248–253. Retrieved from http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JKD/article/view/19109
Pratiwi, D. I., Prihatanto, R., Triwijaya, S., Kurniawan, M. A., & Arifianto, T. (2022). Pelatihan Wawancara Kerja Bagi Mahasiswa di Kota Madiun. Pengmasku, 2(2), 109–118.
Sabaruddin, Puluhulawa, F. U., & Hamim, U. (2021). Model Pembinaan Anak Yang Berkonflik Dengan Hukum Dalam Sistem Pemasyarakatan “ Model for Children in Conflict With The Law in The Penal System ”. Philosophia Law Review, 1(2), 104–125. Retrieved from https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/plr/article/view/12130
Saputri, A., Widyarthara, A., Putra, G. A., Arsitektur, P., & Arsitektur, D. P. (2021). Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas I Blitar Tema: Arsitektur Perilaku. Jurnal Pengilon, 1(5), 531–548.
Sihono, S., Fatkhulloh, A., Saputro, R., Herwanto, D., & Kalbuana, N. (2021). Pendalaman Buku Ajar Elektrikal dan Elektronika Pesawat Udara Bagi Guru SMK Penerbangan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru, 2(1), 46–54. https://doi.org/10.54147/jpkm.v2i01.462
Widodo, S. (2017). Diversi Sebagai Bentuk Perlindungan Hak Asasi Anak yang Berhadapan dengan Hukum Studi di Pengadilan Negeri Purwokerto. Jurnal Kosmik Hukum, 17(1), 52. Retrieved from https://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/KOSMIK/article/view/2318
Yohana, Wangsih, I. C., Pertiwi, C. P. A., Robayany, A. T., Agustina, Tarigan, P., … Kalbuana, N. (2022). Edukasi Pengelolaan Keuangan Bagi Pengurus E-Warong Kube Jasa di Wilayah DKI Jakarta Barat. Pengmasku, 2(2), 98–108.
Yuliana, S., Asba, P., & Tijjang, B. (2021). Penyelesaian Tindak Pidana Penganiayaan Melalui Diversi. Litigasi, 9(November). Retrieved from https://journalstih.amsir.ac.id/index.php/julia/article/view/58
Zein, A., Saputra, E., & Feriawan, F. U. (2021). The Value of Independent Character Education In Surah Al-Insyirah. At-Tarbiyat: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 46–52. Retrieved from http://jurnal.staiannawawi.com/index.php/At-Tarbiyat/article/view/248%0Ahttps://jurnal.staiannawawi.com/index.php/At-Tarbiyat/article/download/248/190
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Dwi Wachidiyah Ningsih, Moh. Nasichin, Arkisman Kalbuana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
