Meningkatkan peran generasi muda dalam mendukung green economy dengan instrumen investasi berbasis Environmental, Social, and Governance (ESG) melalui program dimension circular

Penulis

  • Ilham Febri Budiman Politeknik Keuangan Negara STAN
  • Michael Boris Rasi Sitanggang Politeknik Keuangan Negara STAN
  • Muhammad Rafly Hidayat Politeknik Keuangan Negara STAN

DOI:

https://doi.org/10.54957/jurnalku.v5i1.1239

Kata Kunci:

ESG, Ekonomi hijau, Generasi muda, Investasi hijau

Abstrak

Beberapa tahun terakhir, isu yang menjadi perbincangan hangat di kalangan Masyarakat nasional maupun skala internasional adalah isu kerusakan lingkungan. Oleh karena itu, dalam konteks ekonomi perlu adanya transformasi menuju ekonomi hijau. Pemerintah Indonesia mengusung program TPB/ SDGs Indonesia 2030. Mewujudkan Tujuan Pembangunan Berlanjutan (TPB)/ Sustainable Development Goals 2030 adalah tanggung jawab yang diemban Bersama dan dibutuhkan partisipasi dari semua kalangan termasuk pemerintah, masyarakat sipil, dan pihak swasta. Oleh karena itu, melihat seberapa pentingnya pembangunan berkelanjutan ini dalam bidang investasi sendiri, beberapa organisasi dunia membentuk suatu ukuran yang menghitung tentang pembangunan berkelanjutan yang dinamakan ESG investing. ESG terdiri dari Environment, Social, dan Governance yang memberikan nilai lebih pada Perusahaan yang peduli dan memikirkan lingkungan seperti isu tentang emisi karbon, pencemaran air dan udara, dan isu lingkungan lainnya. Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui peran generasi muda sebagai agent of change melalui Investasi ESG dalam mewujudkan SDGs 2030. Metode penelitian yang dimanfaatkan dalam karya tulis ilmiah ini adalah metode penelitian kombinasi dengan pengumpulan data melalui studi literatur. Penelitian ini diharapkan dapat memberi wawasan mengenai urgensi generasi muda dalam mewujudkan SDGs 2030.

Referensi

Akbar, Rahmat, & Gilang. (2023). Kretisvia 2023 Jadi Upaya Kemenpora Sediakan Wadah Kreativitas.

Aziz, A. (2022). Mengukur Pengaruh Investasi ESG pda Perbankan di Indonesia dan Bagaimana Peran Kebijakan Fiskal: Analisis Data Panel. Policy Paper BKF.

Bappenas. (2021). Peta Jalan SDGs Indonesia Menuju 2030. Jakarta: Bappenas.

Bappenas. (2024, Juni 18). SDGs : Agenda 2030 untuk Pembangunan Berkelanjutan. Diambil kembali dari SDGs Bappenas: https://sdgs.bappenas.go.id/

BPS. (2023). Statistik Pemuda Indonesia 2023. Katalog Data BPS, 21.

Detik Finance. (2022, January 4). Memahami Ciri dan Tantangan Sang Investor Milenial. Diambil kembali dari https://finance.detik.com/perencanaan-keuangan/d-5882920/memahami-ciri-dan-tantangan-sang-investor-milenial/1

Dining, S. T. (2017). Green Economy. Jakarta: Rekayasa Sains.

Fahmi, I. (2015). Manajemen Investasi. Jakarta: Salemba Empat.

FSCO. (2016). Environmental, Social, and Governance Factors.

Hartono, J. (2015). Teori Portofolio dan Analisis Investasi. Yogyakarta: BPFE.

Hidayati, A. N. (2017). Investasi: Analisis dan Relevansinya dengan Ekonomi Islam. Jurnal Ekonomi Islam Malia, 8(2).

IDX. (2024, Juni 18). ESG Score Explanation. Diambil kembali dari https://www.idx.co.id/en/listed-companies/esg-score-explanation/

Katadata. (2023). Proporsi Investor Pasar Modal Indonesia Berdasarkan Kelompok Usia (Agustus 2023).

Khansa, S. D., & Dewi, D. A. (2022). Generasi Milenial sebagai Penerus Bangsa dalam Perspektif Nilai-nilai Pancasila. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 1024-1031.

Kristiono. (2017). Pendidikan Generasi Muda dan Bela Negara (Konsep, Metode dan Implementasi).

Lubis, T. A. (2016). Manajemen Investasi dan Perilaku Keuangan : Kajian Teoritis dan Empiris. Jambi: Salim Media Indonesia.

Manalu, Y. E., & Najicha, F. U. (2022). Analisis Jiwa Kewarganegaraan Generasi Muda Indonesia di Era Digital Serta Dampaknya Bagi Bangsa dan Negara. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 14(2).

Minggu, A., Aboladaka, J., & Neonufa. (2023). ESG dan Kinerja Keuangan Perusahaan Publik di Indonesia. Owner: Riset & Jurnal Akuntansi, 7(2).

Peraturan Presiden SDGs Nomor 59 Tahun 2017 tentang Pelaksanaan Pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. (t.thn.).

Rahayu, S. (2019). Strategi Membangun Karakter Generasi Muda yang Beretika Pancasila dalam Kebhinekaan dalam Perspektif Keutuhan Negara Kesatuan Repiblik Indonesia. Jurnal Pendidikan Univet Bantara, 28(3). doi:10.32585/jp.v28i3.490

Setiyowati, Utomo, Yusup, Santoso, Bahri, Arini, . . . Suriabagja. (2023). Green Economy dalam Perspektif Syariah. Deli Serdang: Az-Zahra Media Society.

Subagyo, A. (2020). Aplikasi Metode Riset : Praktik Penelitian Kualitatif, Kuantitatif & Mix Methods. Malang: Inteligensia Media.

UN Environment Programme. (2023). Green Economy. Diambil kembali dari UNEP: https://www.unep.org/regions/asia-and-pacific/regional-initiatives/supporting-resource-efficiency/green-economy

UNECE. (2023). Green Economy. Diambil kembali dari Unece SDGs: https://unece.org/green-economy-3

UNICEF. (2020, November 26). Who Are The Youth of Today? Generation Unlimited. Diambil kembali dari Publication Unicef: https://www.unicef.org/cuba/en/publications/who-are-the-youth-today-generation-unlimited

UU Nomor 40 Tahun 2009 tengang Kepemudaan. (t.thn.).

Widiyono. (2019). Pengembangan Nasionalisme Generasi Mudadi Era Globalisasi. Jurnal Populika, 7(1).

Zahari, & Sudirman. (2017). Green Ekonomi. Yogyakarta: Tangga Ilmu.

Unduhan

Diterbitkan

14-04-2025

Cara Mengutip

Budiman, I. F., Sitanggang, M. B. R., & Hidayat, M. R. (2025). Meningkatkan peran generasi muda dalam mendukung green economy dengan instrumen investasi berbasis Environmental, Social, and Governance (ESG) melalui program dimension circular . Jurnalku, 5(1), 87–99. https://doi.org/10.54957/jurnalku.v5i1.1239

Terbitan

Bagian

Articles